غلامرضا ظریفیان گفت: کشورهای اروپایی و آمریکایی برای جبران ضعف های آموزش مجازی از بسترهای اینتراکتیو استفاده کردند تا ارتباط معلم و محصل تعاملی باشد. برای جبران ضعف کیفیت و جلوگیری از تقلب های احتمالی آن ها آزمون ها را به شیوه های مختلف از طریق فضای مجازی برگزار کردند.