یک عضو کمیسیون برنامه، بودجه و محاسبات بر لزوم اجرای قانون رتبه بندی معلمان برای معلمان طرح مهرآفرین تاکید کرد.
یوسف نوری در خصوص وضعیت رتبهبندی معلمان گفت: رتبهبندی یکی از مهمترین اقدامات سند تحول بنیادین بود و در حال اجرا شدن است.
لایحه رتبهبندی معلمان پس از ۱۰ سال کشمکش در روز بیستوپنجم اسفندماه ۱۳۹۹ از سوی دولت وقت به مجلس ارسال و کلیات آن هجدهم خردادماه سال ۱۴۰۰ به تصویب رسیدو اکنون به مرحله اجرا رسیده است.
رییس سازمان برنامه و بودجه درباره علت وجود تفاوت در مبالغ دریافتی معلمان در رتبهبندی توضیح داد.
بر اساس این قانون به شاخصهای تعیین شده یعنی شایستگی عمومی ۳۰۰ امتیاز، شایستگی تخصصی ۲۶۰، شایستگی حرفهای ۲۴۰ امتیاز و تجربه تا ۲۰۰ امتیاز تعلق مییابد و معلمان حائز رتبه تا ۵۰۰ امتیاز آموزشیار معلم، مربی معلم ۵۰۰ امتیاز، استادیار معلم ۶۵۰ امتیاز، دانشیار معلم ۷۵۰ امتیاز، استاد معلم ۹۰۰ امتیاز اخذ خواهد کرد.
بر اساس آییننامه اجرایی رتبهبندی معلمان، اشخاصی که هماکنون رسالت خطیر تعلیم و تربیت دانشآموزان را در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی بر عهده ندارند مشمول رتبهبندی نمیشوند.
معلمان باید بر اساس کد ملی وارد سامانه رتبه بندی شده و اطلاعات خود را بارگذاری کنند.
پس از کش و قوس فراوان بالاخره از روزهای گذشته طرح رتبهبندی معلمان آغاز شده است اما این طرح در نخستین روزهای اجرای خود با ابهاماتی درباره چند و چون پرداخت حقوق بازنشستگی فرهنگیان مواجه شده است.
طرح سوال از وزیر آموزش و پرورش به خاطر عدم اجرای رتبهبندی درباره معلمان جذبشده در قالب طرح مهرآفرین در مجلس کلید خورد.
تعدادی از نمایندگان مجلس امروز درباره حقوق بازنشستگان، معلمان و کارمندان کشوری و لشگری به دولت در صحن علنی تذکر شفاهی دادند.